Une école au Cambodge, un engagement en faveur de l’éducation, une chance pour la vie
Dans un village oublié des autorités, ignoré des touristes comme des ONG , la Jean-Cyril School offre aux enfants défavorisés une chance : celle de croire en un avenir meilleur.
Découvrez-nous
Nos missions
La Jean-Cyril School accueille aujourd’hui 500 élèves âgés de 3 à 18 ans pour offrir un enseignement gratuit et de qualité, aider les enfants en difficulté, et ouvrir la voie vers l’université ou un emploi qualifié pour ceux qui le souhaitent.
Un accès gratuit à l’éducation
Dans un village agricole reculé au nord de Phnom Penh les enfants subissent à la fois la pauvreté de leurs familles et les limites d’un système scolaire public défaillant.
L’école propose des cours complémentaires à ceux de l’école publique : anglais, français, et culture générale..
Confrontée à l’extrême faiblesse scolaire de certains élèves l’école a rapidement élargi son offre avec des cours de soutien en khmer et en mathématiques. Une maternelle a été ouverte en 2019, une première dans la région
Une pédagogie adaptée
Le corps enseignant est composé exclusivement de professeurs khmers : un choix volontaire de l’association, qui accompagne et soutient l’équipe locale pour les monter en compétence et sans jamais se substituer à elle.
L’équipe française contribue à la mise en place d’un environnement pédagogique de qualité et accompagne les neuf enseignants dans l’amélioration de leurs pratiques.
Respect, bienveillance et exigence sont au cœur de notre démarche pour offrir un cadre d’apprentissage rassurant, motivant et humain.
Le Share Group
Des cours additionnels sont proposés aux lycéens pendant le week-end, pour renforcer leur niveau dans certaines matières ou développer des compétences utiles pour leur avenir .
Les plus motivés pour poursuivre leurs études se réunissent dans un « Share Group » pour travailler ensemble.
Les activités de ce groupe sont animées par des professeurs ou par les élèves eux même afin de développer leur curiosité, leur solidarité, et leur autonomie. Chaque année, un voyage culturel (Angkor, Phnom Penh…) vient renforcer leur ouverture sur le monde.
L’accompagnement vers un métier
Former les jeunes pour un accès au marché du travail est une priorité. Compte tenu de l’isolement de la région, des professionnels ou anciens élèves sont invités pour présenter leurs filières et inspirer les jeunes.
Nous développons des partenariats avec des ONG à Phnom Penh et Siem Reap pour donner accès à des formations de qualité, réservées aux jeunes issus de milieux défavorisés.
Lorsque c’est nécessaire, nous soutenons financièrement les étudiants les plus pauvres durant leurs études supérieures.
Le soutien d’une communauté
Fidèle à sa vocation communautaire, l’école accompagne les familles les plus fragiles : distributions de riz, prise en charge ponctuelle de frais médicaux, soutien financier pour les enfants vulnérables.
Dans un environnement agricole fragilisé par le changement climatique, les élèves sont sensibilisés à l’hygiène, à la santé, au tri sélectif et à la protection de la planète.
L’école collabore aussi avec la commune pour organiser des actions solidaires : consultations médicales, aide aux familles les plus vulnérables, usine d’eau, projets communautaires…
L’ouverture sur le monde
L’éloignement géographique de l’école, faible pour nous, est immense pour ces jeunes qui sont loin du monde moderne et connaissent peu de liberté.
Dans ce contexte il est difficile d’échapper au futur défini par la famille ou au travail à l’usine.
L’école apporte aux enfants non seulement le savoir mais également l’espoir d’une vie meilleure.
Les volontaires jouent un rôle précieux car en plus de transmettre leur savoir, ils apportent une ouverture d’esprit précieuse à des jeunes cambodgiens avides d’apprendre.
« Jean-Cyril School a changé ma vie »
Bora Yeon, 25 ans, officier de l’agriculture
Témoignage de Bora
Ancienne élève de JCS en grade 8 à partir de 2014
1. Apprentissage.
Jean-Cyril School est au cœur de mon éducation depuis 2014. À mon arrivée, je ne savais même pas lire l’alphabet, mais grâce aux programmes de l’école, j’ai appris à lire, écrire et parler anglais avec assurance. L’école a conçu de nombreux cours utiles adaptés à nos niveaux et comprenait des activités spéciales comme le « Groupe de partage » chaque dimanche. Ce groupe abordait non seulement la grammaire et le vocabulaire, mais aussi des sujets concrets, des questions de société et de nouvelles idées. Nous partions même en voyage une fois par an pour explorer de nouvelles perspectives.
Ces voyages étaient très importants car ils permettaient aux élèves comme moi d’apprendre en dehors des cours, de découvrir le monde réel et de mettre en relation ce que nous avions étudié avec des situations réelles. Ils ont contribué à améliorer nos compétences en communication, notre esprit d’équipe et notre confiance en nous. Pour de nombreux élèves qui avaient rarement l’occasion de voyager, ces voyages ont ouvert les esprits et nous ont encouragés à envisager l’avenir plus sereinement. Les bénévoles m’ont apporté des connaissances sur la culture, les enjeux mondiaux et de nouvelles perspectives, ce qui a considérablement amélioré mon anglais.
2. Développement personnel
L’école m’a donné l’occasion de m’épanouir. Grâce aux discussions de groupe, aux sorties en plein air et aux interactions avec les bénévoles, j’ai gagné en confiance, en ouverture d’esprit et en curiosité pour le monde. En terminale, l’équipe française m’a orientée et guidée vers la suite de mes études après le lycée. Elle m’a soutenue émotionnellement et financièrement, car je venais d’une famille pauvre. Cette attention et ces encouragements m’ont donné la force de travailler dur et de suivre ma passion.
3. Vie professionnelle
Jean-Cyril School a joué un rôle important dans le développement de ma carrière. Les fondateurs m’ont proposé de concourir pour une bourse en informatique, mais j’ai réalisé que ma véritable passion était l’agriculture. J’ai choisi d’étudier l’agriculture pour ma licence, et l’école a continué à me soutenir par des conseils et une aide financière pendant mes études universitaires. Aujourd’hui, je suis fière d’être officier de l’agriculture, et je sais que je n’aurais pas réussi aussi bien sans les bases solides et le soutien que j’ai reçus de l’école.
Notre école à Sampong Chey
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